Proposition de liste de compétences méthodologiques et sociales au Lycée Professionnel et au CFA
Détermination des compétences retenues, du poids relatif de chaque critère, attribution des notes élèves pour chaque critère
Outil de régulation-harmonisation des notes si besoin
Cet outil "d'harmonisaton statistique" peut permettre: de mettre en évidence et réduire certains biais d'évaluation, de prendre en compte, a posteriori, les effets de contextes plus ou moins défavorables qui ont pu avantager- pénaliser certains groupes, de tenir compte, a posteriori, de niveaux trop ou trop peu exigeants vis à vis de certains groupes (qui seront à ajuster-corriger par la suite), de "comparer" les classes de même niveau (en particulier les notes les plus basses et les plus élevées) afin de s'assurer que certaines classes n'ont pas été nettement sous/sur évaluées. Cet outil n'est pas "magique" malgré tout,