Le VOLLEY- BALL en éducation physique et sportive

Aucune acquisition

Je ne regarde pas la balle Je suis toujours surpris(e) par l'arrivée du ballon dans ma zone

Niveau 1

Je regarde la balle à l'engagement Je sais analyser la trajectoire du ballon: je sais où il va

Niveau 2

Je reste attentif pendant toutes les phases du jeu Je vois ce que font mes partenaires: déplacements, rôles tenus

Niveau 3

Je prévois ce que préparent nos adversaires grâce à leurs placements, déplacements, replacements, rôles tenus

Aucune acquisition

Je ne différencie pas les situations, ni les rôles

Niveau 1

Je me déplace dans mon aire de jeu pour défendre ou attaquer (reculer, avancer), servir de relais (relayer)

Niveau 2

Je me déplace et je m'oriente efficacement pour tenir un rôle approprié à la situation; attaquant, passeur-relais, défenseur-soutien

Niveau 3

J'anticipe efficacement (pré-déplacements et ajustements) sur l'évolution de la situation:

Je ne suis pas surpris par des successions rapides de rôles.

Aucune acquisition

Je ne suis jamais prêt à l'action (posture passive)

Je ne suis jamais " à ma place " au départ de l'action

J'affaiblis la défense de mon équipe en me déplacant trop loin ou en ne faisant rien dans ma zone

Niveau 1

Posture semi-fléchie " préactive " dans mon aire de jeu

Je défend ma zone (en manchette) sur des balles lentes

Je suis " à ma place " en réception de service

Niveau 2

Je remonte haut les balles pour mes partenaires

Je vais défendre au filet s'il y a des attaques fortes

Niveau 3

Je sais me déplacer efficacement (avant-arrière et latéralement) en réception de service

Je sais défendre efficacement au filet

Je sais défendre en toute situations (soutien)

Aucune acquisition

Je redonne toujours la balle directement à l'adversaire sans le mettre en difficulté: il va pouvoir nous attaquer à nouveau

Je fais toujours la même chose

J'agis sans voir le camp de l'adversaire ou sans avoir vu " juste avant "

Niveau 1

A l'arrière , je sais renvoyer la balle vers l'avant de mon camp (pour préparer une attaque)

A l'avant:

je sais viser une zone non défendue du terrain de l'adversaire.

Je peux tromper un adversaire direct de mon niveau (ex: lobe)

Niveau 2

A l'arrière , je sais remonter la balle, et l'orienter vers un passeur-relais à l'avant

A l'avant comme passeur , je sais orienter une balle parallèlement au filet

A l'avant comme attaquant, je sais me déplacer (vers le filet) pour attaquer le camp adverse: Je sais attaquer en direction des joueurs faibles adverses et des "trous"

Niveau 3

Je sais varier les attaques pour surprendre l'adversaire (Trajectoire des passes, direction des balles d'attaque)

J'utilise leurs fautes collective de défense pour les battre (smash / lobe / 2 ou 3 touches)

Aucune acquisition

Je ne sais réaliser aucune action technique (passer à 10 doigts vers quelqu'un , remonter une balle basse , servir Je perds presque toute les balles que je reçois: je les rend toujours "injouables" pour mes partenaires

Niveau 1

Je peux me déplacer (avec des balles " faciles ") et: Passer à un partenaire " à dix doigts ", Remonter une balle basse en manchette Viser une cible non protégée Engager réglementairement

Niveau 2

Je sais me déplacer rapidement et  Remonter et orienter efficacement des balles basses en manchette

Orienter et monter des balles hautes avec une passe à 10 doigts

Placer des services

Niveau 3

Je différencie nettement mes actions techniques (passe, contre à deux mains, smash, manchette)

Je sais smasher en créant une trajectoire descendante

Je sais rendre "jouable " une balle difficile

-  -

Pas de duel:  Echange simple de balle

Duel par jeu direct  sans intention tactique :  Victoire par perte de l'échange  de l'adversaire

Duel par jeu direct avec intention tactique :  Echange direct accéléré  et Echange direct avec feintes

Duel par jeu indirect - Utilisation d'UN RELAIS

Duel par jeu indirect avec intention tactique  Attaque en deux touches, organisée  Défense haute occasionnelle

Duel par jeu indirect avec intention tactique: - Attaque en trois touches organisée  - Défense haute systématique

-  -

Balles très lentes, très " molles "      Déplacement tardifs, inadaptés  - Beaucoup de temps d'arrêt sur balles " égarées " hors du terrain

Vitesse, déplacements et précision moyens - Le niveau de jeu se dégrade avec le temps

Accélérations sur certaines balles - Trajectoires hautes des balles dans son camp - Bonne précision des déplacements

Continuîté du (bon) niveau de jeu pendant plusieurs sets